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已为人师的我陪伴学生度过了第十九个儿童节了，每当看到节日的一幅幅灿烂而又天真的笑脸，思绪总是情不自禁的把我带回自己的度过的哪五个儿童节。
我的第一个儿童节是羡慕和惆怅中度过的，谈不上快乐。那天上午，在学校后面的小空地上举行了部分同学的入队仪式，父亲是校长，亲自主持了仪式，在仪式上父亲极力的表扬了入队的同学的优秀表现（哪时不是每个学生都能入队） ，看到哪些同学胸前鲜艳的红领巾，我羡慕得要死，无心听会总在不断在问自己，我为什么没入上呢？仪式后，老师悄悄地对我说：“我要把你入队，你父亲不肯，说你上课听讲时坐得不端正。”其实我上课听讲极认真，成绩也好，看来是父亲对我太严格要求了。中午回家
很少谈谈家教方面的话题，女儿今年小学升初中，以优异的成绩考入私立百汇学校的免费班。可以说在经济上给家庭节约了一笔不小的开支，而且教师的配备也是全市非常优秀的教师，也让我省了不少的心。朋友和同事在祝贺之余总爱问我是怎么样培养了这么一个又听话、又好学的女儿。想想确实也有一番感想。 女儿特好问。同事们在调侃时戏言说：学问式教学在你女儿身上得到了充分的体现。平时不管是语文还是数学，只要是不懂的，就一定会问个水落石出，而且从不不懂装懂。有一次，班主任
四月中旬的一个中午，正值放学的时间，天下着小雨，学校是非常的混乱，处于习惯，我无意识地走出办公室，透透空气醒醒脑，可就在这时休闲广场的一幕使我为之一震，让我非常感动。
教学目标
1、认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。
2、培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空间观念。掌握有序观
察、分类比较等学习方法。
